viernes, 27 de enero de 2017

SEMANA #1. TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA. 6°B.

INDICADORES DE DESEMPEÑO

PRIMER PERIODO

  • Identifica y diferencia los conceptos de ciencia y técnica.
  • Analiza la evolución de técnicas, procesos, herramientas y materiales y su contribución para la fabricación de artefactos y sistemas.
  • Identifica las normas de seguridad de algunos artefactos, productos y sistemas tecnológicos.
  • Busca y valida información haciendo uso de herramientas tecnológicas y recursos de las web.
  • Participa de procesos colaborativos asumiendo el rol que le corresponde y haciendo uso ético, responsable y legal de las TIC
SEGUNDO PERIODO
  • Explica las técnicas y los conceptos de otras disciplinas para determinar las bases de la generación y evolución de sistemas tecnológicos.
  • Busca y valida información haciendo uso de herramientas tecnológicas y recursos web.
  • Muestra interés en conocer normas y regulaciones para preservar el ambiente.
  • Participa de procesos colaborativos asumiendo el rol que le corresponde y haciendo uso ético, responsable y legal de las TIC
TERCER PERIODO
  • Describe la transformación de los recursos naturales en productos y sistemas tecnológicos para analizar las ventajas y desventajas.
  • Hace uso de herramientas tecnológicas y recursos de las web para buscar y validar información.
  • Manipula artefactos y propone mejoras a partir de sus fallas o posibilidades de innovación.
  • Describe las desventajas de la transformación de los recursos naturales en productos y sistemas tecnológicos, mostrando preocupación frente a ellas.
  • Participa de procesos colaborativos asumiendo el rol que le corresponde y haciendo uso ético, responsable y legal de las TIC
CUARTO PERIODO
  • Interpreta gráficos, mapas mentales y conceptuales en las diferentes áreas del conocimiento.
  • Hace uso de herramientas tecnológicas y recursos de las web para buscar y validar información.
  • Hace uso de herramientas tecnológicas para representar y graficar la información.
  • Participa de procesos colaborativos asumiendo el rol que le corresponde y haciendo uso ético, responsable y legal de las TIC.
  • Se interesa por el impacto que genera la explotación de recursos naturales en el ambiente, para fomentar campañas de mejoramiento.

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