SEMANA # 4 FILOSOFIA

LOS PRESOCRÁTICOS

TITULO: ABRA CADABRA QUE APAREZCA EL MUNDO

OBJETIVO: Crear una teoría en relación con el origen de las cosas del mundo (arboles, flores, animales) para adentrarnos en las teorías propuestas por los filósofos de la naturaleza.

ACTIVIDADES A REALIZAR: paseo, ejercicio imaginativo.

Se hará un paseo por el campo para observar la naturaleza, el sol, las nubes, los

árboles, etc. Luego regresaremos al aula, los niños cerrarán los ojos y les pediré que se imaginen el mundo antes de que todo existiera, cómo era, piensen cómo nació y creció la naturaleza, los árboles, flores, mariposas etc. ¿qué o quién los creó? ¿cómo los creó?

Posteriormente los alumnos contarán sus experiencias. Esto lo haremos a través de un juego, se dibujará un elefante, una jirafa, hipopótamo, se representará un color y una flor (rosa) y estarán pegados al revés en el tablero, cada niño tendrá la participación para tratar de adivinar los animales, el color y la flor, los que lo hagan hablarán de su experiencia imaginativa.

Después les contaré sobre las teorías planteadas por los filósofos de la naturaleza.

Es como cuando solo tengo harina, tendría que ser un mago para poder hacer un bizcocho. Pero si tengo huevos, harina, leche, azúcar podría hacer tortas, bizcochos, galletas y un montón de cosas con esos mismos ingredientes.

Tales, un filósofo de hace muchos años, opinaba que del agua surgía todo, cuando llueve todo crece y se ponen hermosas las flores, los árboles quizá él observaba todo esto.

Anaxímenes pensaba que todo provenía del aire cuando llueve, el agua viene del aire comprimido.

Empédocles. Pensaba que la naturaleza estaba formada par tierra, aire fuego y agua. Cuando estos elementos se unen nacen las cosas, decía él, y cuando se separan se mueren.

Les preguntaré qué opinan de las anteriores teorías y que nombre les pondrían a estos filósofos.