Semana 6 Niveles de organización de los seres vivos

Niveles de organización de los seres vivos  

Propósito: Describo como esta organizado internamente los seres vivos  

Actividad N° 1

Conteste en su cuaderno las siguientes preguntas:

1. Como están organizados internamente los seres vivos.
2. En los seres vivos u organismos se distinguen varios niveles de organización, dependiendo si son organismos unicelulares o pluricelulares con tejidos, con órganos o aparatos.
3. Observa el audiovisual e identifica los 30 términos referidos al tema  conforma el respectivo glosario  

Para identificar cada organismo correctamente, analicemos los siguientes términos. 

• Unicelulares: Organismos o seres vivos formados por una sola célula. 
• Pluricelulares: Organismos o seres vivos formados por más de una célula.
• Tejidos: un tejido es una agrupación de varias células que tienen una misma misión. 

Por ejemplo el tejido muscular, sanguíneo, óseo, adiposo, epitelial, nervioso o cartilaginoso. 

• Órganos: cuando varios tejidos se agrupan dan lugar a un órgano. Por ejemplo un musculo, el corazón, los pulmones, la vejiga, el ojo o el estómago.

Sistema o Aparato: Varios órganos agrupados forman un sistema. Por ejemplo el sistema muscular, el sistema respiratorio, sistema inmunológico, sistema nervioso, sistema o aparato digestivo. Tanto el sistema como los aparatos están formados por órganos.

  

Actividad N° 2 

Organizarse en parejas, de acuerdo con las instrucciones dadas por la docente y realice en la clase siguiente, el laboratorio siguiendo las instrucciones que hay en el presente enlace.  

Actividad para la Casa 

1. Explica cual es la diferencia entre sistema o aparato.
2. cuál es la unidad fundamental  en la organización interna de un ser vivo. 
3. Representa por medio de dibujos la forma como esta organizado internamente un organismo. 
4. Elabora una maqueta con materiales del medio de cualquier organismo vivos en el que se identifique sus  principales órganos